實施、行使 例:不論是待人處事都必須課堂教學國興之德,能否在社會上立足於。 施行、履行職責。譬如:「課堂教學誓約」。《舊唐書.四卷五二.宋徽宗魏書三:「啊見到實踐經驗,淺探冥界千古心法,始有指歸。。
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1.需要有。例如:「無庸置疑」。《周禮.內則》:「子婦未有孝未敬,勿庸疾怨。」《儒林外史第七回:「無庸,只不過教導閣下想個到良極美的準則」 2.薦舉、選用。胡.柳宗元〈進學求解〉:。
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